Forum CSCL

Pembelajaran kolaboratif dan teknologi berlangsung sepanjang tahun 1980an sampai dengan tahun 1990 an. Proses pembahasan awal mengenai CSCL untuk pemecahan masalah dan komputer mikro yang berlangsung di san diego pada tahun 1983. Pada enam tahun kemudian tepatnya pada tahun 1989, istilah “komputer kolaboratif learning” digunakan dalam seminar yang disponsori oleh NATO di Maratea, Italia. Rangkaian konferensi CSCL yang diadakan dua kali setahun ini dimulai pada tahun 1995. Pada tahun 2002 dan 2003 hasil dari konferensi CSCL tersebut mendapatkan hasil dengan mendirikan  Society of the Learning Sciences (ISLS) dengan tujuan untuk menjalankan seri konferensi CSCL dan ICLS  yang bekerja sama dengan International Jounal of Computer-Supported Collaborative learning (iJCSCL ) dan JLS journals.
IJCSCL ini didirikan oleh komunitas riset CSCL dan ISLS yang mulai diterbitkan pada triwulanan oleh Springer di tahun 2006. Yang sudah ditinjau secara sejawat dan sudah diterbitkan  baik secara online maupun secara cetak. Pada tahun 2009 ISI telah menilai dan menjadikannya sebagai 10% jurnal teratas dari jurnnal penelitian berdasarkan faktor dampak yang mempengaruhinya. Hingga saat ini CSCL masih digunakan di sekolah tradisiona dan oline karena dapat meningkatkan kemampuan individu dalam memahami dan menggunakan suatu teknologi.

Banyak sekali versi yang bisa saya temukan mengenai bagaimana awal terbentuknya CSCL, atau bagaimana akar konsep CSCL pada awalnya?

Jika kita meninjau dari terminologi Computer-Supported Collaborative, maka hal ini hanya berupa konsep yang tidak memiliki istilah apapun dan mulai berkembang pada tahun 1960 (saya mengasumsikan bahwa konsep ini berkembang, berbarengan dengan awal munculnya internet yang digagas oleh ARPA, pada rentang tahun yang sama, yakni 1969).

Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL) merupakan pelebaran sayap dari Computer-Supported Collborative Work (CSCW), jadi sebelum ada CSCL yang digagas pada tahun 1989, sudah ada CSCW yang digagas pada tahun 1984.

Pada dasarnya, semuanya berpatokan pada istilah dasar Computer-Supported Collaborative, yang berarti suatu bentuk kolaborasi dengan bantuan komputer. Hanya saja implementasinya dilakukan pada bidang-bidang tertentu, yang dalam hal ini adalah pada bidang Pendidikan.

Perkembangan Pembelajaran Kolaboratif dan Teknologi berlangsung dari tahun 1980-an hingga tahun 90-an, “Joint Problem Solving and Microcomputers" merupakan seminar publik pertama yang secara langsung membahas CSCL yang berlangsung di San Diego pada tahun 1983. Penyelenggaraan Konferensi dua tahun sekali CSCL dimulai pada tahun 1995. Pada konferensi CSCL 2002 dan 2003, the International Society of the Learning Sciences (ISLS) didirikan untuk menjalankan seri konferensi antara CSCL dan ICLS dengan the International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning ( ijCSCL ) dan jurnal JLS. ijCSCL didirikan oleh komunitas riset CSCL dan ISLS. Ini mulai diterbitkan triwulanan oleh Springer pada tahun 2006. Kemudian ditinjau ulang dan diterbitkan baik online maupun cetak.

Penggunaan perangkat lunak untuk pertama kalinya dalam pembelajaran melatih peserta didik menggunakan metode behavioris yang populer sepanjang pertengahan abad kedua puluh. Sekitar tahun 1970 kognitivisme menarik perhatian para pendidik, para perancang mulai membayangkan teknologi pembelajaran yang memberdayakan model kecerdasan buatan (artificial intelligence models) yang dapat beradaptasi terhadap pebelajar individual. Pembelajaran kolaboratif yang didukung komputer (CSCL) muncul sebagai strategi yang kaya akan implikasi penelitian untuk filosofi yang tumbuh dari konstruktivisme dan kognitivisme sosial.

Meski studi pembelajaran kolaboratif dan teknologi ada sepanjang tahun 1980-an dan 1990-an, bengkel publik yang pertama kali fokus pada CSCL adalah "Joint Problem Solving and Microcomputers" di San Diego pada 1983. Enam tahun kemudian pada tahun 1989, istilah "Computer-Supported Collaborative Learning" (CSCL) digunakan dalam bengkel yang disponsori NATO di Maratea, Italia. Semenjak itu, semakin banyak pengadaan konferensi CSCL dari tahun ke tahun, dekade ke dekade. Hingga sekarang pun ilmu CSCL terus berkembang dan dikembangkan sesuai kebutuhan zaman dan kemajuan teknologi.

Computer Supported Collaborative Learning  (CSCL) adalah salah satu model pembelajaran yang dikolaborasikan dan dukung oleh komputer. CSCL dapat diimplementasikan dengan pembelajatan berbasis online yang dilakukan secara langsung ataupun tidak langsung.  Pada tahun 1970-an, disigner mulai membayangkan suatu teknologi pembelajaran yang menggunakan model kecerdasan buatan. Pada tahun 1983-an, mulainya pembahasan CSCL (pemecahan masalah bersama dan komputer mikro) di San Diego. Pada tahun 1989-an, istilah Computer Supported Collaborative Learning  (CSCL) digunakan dalam lokakarya yang disponsori NATO. Pada 1995-an, dimulainya konferensi mengenai CSCL. Terakhir pada tahun 2002 dan 2003, masyarakat mendirikan Internasional Ilmu Pembelajaran (ISLS) untuk menjalankan seri konferensi CSCL, ICLS, dan Jurnal Komputer Internasional- Pembelajaran Kolaboratif yang disponsori oleh  ( ijCSCL) dan jurnal JLS.